Экология

Руководитель объединения: педагог дополнительного образования Титова Любовь Алексеевна

Возраст обучающихся: 10-12 лет

Срок реализации программы: 2 года

Любовь к природе - великое чувство. Оно помогает человеку стать великодушнее, справедливее, ответственнее. Любить и беречь природу может лишь тот, кто ее знает, изучает, понимает. Экологическая обстановка в мире с каждым годом ухудшается и сейчас идет речь уже об угрозе существова­ния человечества. Поэтому формирование экологической культуры необ­ходимо с детского возраста, необходим выход экологического воспитания на качественно новый уровень, что определяет актуальность данной образовательной программы. Новизна программы в подаче материала в игровой и занимательной форме.

Актуаль­ность программы подтверждается кризисностью экологической обстановки в Челябинской области. Наша область фактически является зоной экологического бедствия.

В процессе занятий создаются условия для общения ребёнка с природой и посильной деятельности, направленной на её защиту и охрану. Последовательность содержания материала основана на сезонных изменениях в жизни животного и растительного мира родного края. В программе курса большое место занимают вопросы охраны природы и окружающей среды, элементы исследовательской деятельности, практическая работа, направленная на защиту и бережное отношение к родной природе.

Цель: формирование сознательной мотивированной позиции и системы ценностных отношений детей к природе, к месту и роли человека в окружающем мире.

Задачи:

• Обучающие: расширить знания детей о животном и растительном мире, природных сообществах; дать логически выверенную систему знаний в области экологии, биологии, зоологии, дополняющих и углубляющих знания, полученные в школьном курсе; сформировать у учащихся понимание взаимосвязанности и взаимообусловленности всех явлений, субъектов и объектов живой и неживой природы, единства окружающего мира; подвести учащихся к пониманию места и роли человека в окружающем мире как частицы этого мира, подчиняющейся общим законам развития живого; научить выращивать и ухаживать за садовыми и комнатными растениями, составлять цветочную композицию, аппликации, поделки из природного материала.
• Развивающие: развивать логическое и аналитическое мышление, внимание и память; развивать творческие и художественные способности; развивать любознательность и познавательный интерес к занятиям, активность и самостоятельность в познании природы, исследовательские умения и навыки; способствовать развитию лидерских и коммуникативных качеств.
• Воспитывающие: воспитывать экологическую культуру, любовь к Родине, природе родного края, ко всему живому; эстетический вкус в оформлении интерьера комнатными растениями, элементами живой природы; трудовые навыки обучающихся.